我和妻子都是教师。结婚前，我在一所乡镇初中，妻子在一所村办小学；结婚后，妻子便调入了我们初中任教。她从小学进入中学，我便像个老教师般教导她：中学的学生难管，你一定要端起老师的架子来，课上课下要严厉严肃些……妻子虽说也有好几年教龄了，但娇小柔弱，一脸天真无邪的样子，让人一看还以为是个初中生呢！听了我的指教，妻子只是笑笑，依然一副学生样。就这样，她开始了初中教学。

    对待教学工作，妻子真够认真细致的。我们都教语文，她常常问我一些教材上的问题，我文学专业本科毕业，妻子虽说学历也是本科，可那只是个函授，她常常笑着问我：“大学生，请教你个问题。”要说大学毕业又教了几年的我对付初中知识应该没什么问题，然而我还是常常被妻子的细节问题难住，于是我便不耐烦地说：“对学生讲那么深那么细干什么？”妻子便反驳我：“可我总要搞清楚呀。”说着便独自一人翻资料、深入钻研去了。

    妻子对待教学的态度的确令人敬佩，但她和学生的关系我仍然很担心，我总觉得和学生走得太近会丧失师道尊严！最令我心烦的是，妻子一来到我们学校，家里的电话突然成了热线，整天响个不停，一接，都是学生打来的。问问题的、告状的、报喜的、诉苦的……不一而足。要是我接电话，只要低沉地问一句：“什么事？”电话那头就没了声息。有时妻子不在，我便会冷冷地道：“你们老师不在！”便“啪”地挂了电话。渐渐地，学生的电话少了。但妻子却和我生起气来，她非要买个手机！一想到买个手机对我们这个经济并不宽裕的家庭又是一笔不小的开支，我便向妻子保证：以后学生的电话，我一定热情对待。

    我们家的电话又恢复成了热线。

    不过我们也收获了幸福，节假日来我们家的学生总是络绎不绝，家里不时传来阵阵欢笑声……

    这些年，妻子在学校的教学成绩总是名列前茅，也总是被评为最受学生欢迎的老师。每当我夸妻子时，她总是腼腆地一笑：“我还是你的学生呢，以后可要耐心地解答我的问题。”而我，便会在心中默默地说：“媳妇，你是我的老师。”

    其实当好一名教师，重要的并不是你有渊博的知识，而是你首先要有一颗对学生的爱心。